“网页设计与制作”是一门技术性和实践性很强，并极富创造性的课程,学生必须并且只有经过实践,才能真正掌握知识和技能。在网页设计教学中,特别适合采用任务驱动法。任务驱动教学法就是在一个典型的任务驱动下展开教学活动,从网页设计实际工作过程出发,抓住重点和难点问题进行任务设计。
“网页设计与制作”课程通常作为计算机公共选修课程，或者数字媒体专业的选修课程。作者根据多年的教学实践和网站开发经验，在网页设计与制作的教学过程中，采用典型案例和任务驱动式的教学方法，能够极大地激发学生的学习兴趣，使学生高效地掌握网页制作的知识和技能，并能举一反三制作出其他网页作品。
教材是教学实施的重要内容，为了配合采用任务驱动教学方法，作者从实际教学角度编写了这本任务驱动、案例式教材，以便有效地提高教学质量。
本书共13章, 基于可视化网站开发工具Dreamweaver CS5，通过设计一个“昆明之光”网站, 基本涵盖了所有章节的知识点, 循序渐进地介绍了文本、图像、超链接、音乐、视频、Flash动画、滚动字幕、表格、框架、层、行为特效、层叠样式表CSS及网页模板等。为了美化网页，教材还介绍了动画软件Flash CS5的使用方法和实例以及JavaScript网页特效的制作方法。
本书遵循“由浅入深、由局部到整体、由简单到复杂”的教学结构，融入了先进的教学理念和教学方法，章节结构合理，案例丰富，表达简洁流畅。从Dreamweaver CS5软件的基本使用方法、网页的版面布局、网页特效、动态网页制作，到利用模板批量制作风格一致的网站、兼顾Flash动画制作、Fireworks切片制作等，本书的教学内容体系有利于计算机应用能力和创新能力的培养。
本书配套的PPT课件和素材可以在清华大学出版社网站（http://www.tup.com.cn）下载。
本书由丁海燕编著，余江教授、张学杰教授、杨鉴教授对本书提供了技术指导，清华大学出版社对本书的出版给予了极大的支持和鼓励，在此谨向他们表示真挚的感谢。
由于计算机技术发展迅速，加之作者水平所限，本书的疏漏之处在所难免，敬请同行专家和广大读者批评指正。
作者2015年8月
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