官网现货2017 张剑黄皮书2017考研英语知识运用高分突破(完形填空30篇) 英语一二 有2016考研英语知识运用高分突破(完型填空30篇)

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基本信息

字数：350千字

ISBN 978-7-5100-0982-2

定价：39.80元

开本：787毫米×1092毫米1/16

印张：13.25

版次：2016年4月第7版

印次：2016年4月第1次印刷

编辑推荐

“英语知识运用”着重考查考生对语篇的理解，尤其注重对语篇内容和逻辑的考查，是一种综合性的题型，该题型选项往往由考研核心词汇构成，考点常设置在复杂句型中，因此，考查的重点是词汇或短语辨析以及语意逻辑关系。

  《考研英语知识运用高分突破》一书自2010年6月首次出版以来，受到读者广泛喜爱。究其原因，主要是市场上同类题材的图书非常少，高质量的专项练习更加稀有。值得注意的是，鉴于2005年至2012年该题型难度较大，区分度不佳，许多学生未对其施以足够重视。但自2013年以来，“英语知识运用”部分试题命制发生了较大变化，试题难度大幅下降，稍加复习便可轻松拿下12~14题，若再配合额外训练，本部分获得8~9分不是问题。在其他题型的提分趋于稳定时，通过“知识运用”拉开考分差距，无疑是一个“睿智的”战略战术。        

为了不辜负广大读者的厚爱，也为了帮助更多考研学子提升知识运用能力，实现高分突破，编辑部根据最新的材料对本书进行了全面地修改，修改后的选材更具时新性。新选文章的命题设置完全参照考试大纲的相关指导，并对原有文章的命题设置、试题解析进行修改，优化空格设置，使其紧贴全文主题和脉络，优化干扰项设置，使其难度和区分度均等分布，优化试题解析，使解题思路更加清晰易懂，使干扰项排除更加清楚到位。我们努力使本书所选文章无论是题型分布还是试题命制都更接近于近几年真题。本书特色可总结如下：

（1）选文精良。30篇选文严格按照真题标准：选材来自《纽约时报》、《时代周刊》、《经济学人》、《哈佛商业评论》、《新科学家》等题源外刊；体裁以议论文和说明文为主，观点鲜明、条理清晰；选文分为社会生活、商业经济、文化历史教育和科普四大类，涵盖真题所有题材，颇具时代感、现实性以及科学性，帮助考生积累多方面背景知识，为临场实战打下坚实基础。

（2）解析全面。不仅关注正确项及其设置，而且对干扰项不吝分析，补充词汇用法，使学生在练习的同时高效扩充基础知识。

（3）附加复习资料。除练习题之外，我们通过整合1986年至2016年真题，为考生总结出精华辅助资料，包括常见辨析、固定词组与习惯搭配、熟词僻意等等，使复习更有效。使用方法

30篇文章根据分类标准，按照“两篇练习→一篇真题”的模式进行操练，做题严格遵循真实考场标准，限时17分钟，随后细读文章，进行第二次理解和答案修正，最后通过解析找出问题所在，并逐个击破巩固。网上增值资料

（1）历年知识运用高频词常考词义汇总。

（2）历年真题词汇辨析。

（3）短语搭配总结。

本书的出版工作多年来一直得到广大教师和考生的支持，希望读者在使用本书的过程中继续提出更多宝贵意见，以便进一步修订完善。

电邮：zhangjfpolitic@sina.com

电话：13910989978；4006-506-139（全国统一客服）

QQ：22434388        

目录

Ⅰ 社会生活类

Test 1服装如何影响我们的表现1

Test 2健康饮食习惯培养6

Test 3慎用抗生素12

Test 4通过明智地规划时间来最大化幸福17

Test 5移动医疗仍待改进23

Test 6创造力使人长寿29

Test 7移民能为本地劳动力市场创造就业机会34

Ⅱ 商业经济类

Test 8团队对公司等组织的重要性40

Test 9生产者责任延伸法规46

Test 10商业活动中模仿第二好者51

Test 11医药营销有助于医患双方作出医疗决定57

Test 12航空业的乐观情绪63

Test 13团队不需要爱因斯坦式的人物69

Test 14文化偏见对贸易和投资的影响74

Test 15公司可能从竞争对手的新品上市中获利80

Ⅲ 文化教育类

Test 16非正式科学教育87

Test 17语言塑造思维吗92

Test 18经济危机与现代金融97

Test 19诺贝尔奖规则存在的问题102

Test 20语言和物种进化的方式相似107

Test 21科学的政治衍生性113

Ⅳ 科普类

Test 22人类衰老更多取决于生物年龄而非实足年龄119

Test 23过度上网改变大脑结构124

Test 24适度噪音有助激发创造130

Test 25大脑如何监测时间135

Test 26使用双语促进大脑早期发展142

Test 27人类的自我美化倾向148

Test 28大脑刺激能改变审美认知  153

Test 29通过研究愚蠢产生对人类智力的新观念158

Test 30“焦虑”影响对危险的感知164

附录：知识运用常考知识点词汇储备

第一节常见辨析170

第二节固定词组与习惯搭配182

第三节学习词缀认识派生词196

第四节熟词僻义201

参考答案206